کارگاه آموزش نویسندگی خلاقانه ، بازی و کشف های کودکانه (جلسه اول)

• مکان : شهر دهدشت – کتابخانه مرکزی کودک و نوجوان قصه توپ رنگ

• شرکت کنندگان : مربیان قصه توپ رنگ در شهرستان کهگیلویه
• مربی : خانم سیده فاطمه فروزان
• زمان برگزاری : آبان 1400

🔰 نگاهی گذرا به آنچه در کارگاه ها میگذرد :

🚩 قدم اول : نوشتن خلاقانه چیست و چه اهدافی به دوش میکشد
🚩 قدم دوم : حواس پنج گانه از بازوهای موثر در نوشتن و خلاقیت
🚩 قدم سوم : قلقلک خیال
🚩 قدم چهارم : کمیک استریپ و تصویر نویسی
🚩 قدم پنجم : بازی ها و کشف زندگی
🚩 قدم ششم : الگو برداری از روشهای تدریس نوین و پیشرفته

🔹 هدف های پیش رو :

✅ کشف و رشد توانایی های کودکان با روشهای عملی
✅ آشنایی و توجه ویژه به بازی های گروهی و در پس آن پذیرش زندگی اجتماعی
✅ آشنایی با مجموعه ها و به واسطه آن آشنایی با تفاوتها و شباهت ها
✅ تلاش برای تغییر در سبک برد و باخت در بازی ها
✅ تلاش برای استفاده از خرد جمعی و یافتن مسیرهای نو در یادگیری (به تعداد همه ی آدمها برای هر موضوعی مسیری تازه و روشی خلاقانه وجود دارد)
✅ ایجاد رفاقت بین ذهن و زبان
✅ پل زدن از احساسات و ضمیر ناخود آگاه به سرانگشتان و قلم فرسایی
✅ تفاوت شیوه های نوین و سنتی در یادگیری
✅ تفاوت بین یادگیری و آموزش

🔸 قدم اول (جلسه اول) :

• نوشتن خلاقانه یعنی با روشهای خلاقانه به ذهن جرات فکر کردن و به قلم جرات
  
• نوشتن آنچه از اندیشه میگذرد را بدهیم .
  
• به واژه ها جسارت دهیم تا خود را نشان دهند .
  
• از نو و خوب ببینیم .
  
• از نو و خوب بشنویم .
  
•  از نو و خوب بیان کنیم .
  
• نوشتن خلاقانه همه اش بازیست ، بازی با چشم و گوش و زبان و ضمیر ناخودآگاه .
  
•  برای بازی باید کودک شده و در قواعد نانوشته ی کودکی گم شویم .
  
• در اولین قدم پل میزنیم به همه ی هدف های پیش رو …

🔸 فعالیت ها :

 ◼ با یک فعالیت یخ شکن و هیجان انگیز کارگاه را شروع میکنیم (مثلا از قبل بخواهیم مثل مادربزرگها لباس بپوشند و در شروع کلاس باهم آهنگ خونه ی مادر بزرگه رو بخوانیم)

1)  از موسیقی که به تعبیر من دست راست خیال و خلاقیت است کمک میگیریم؛ یک قطعه خیال انگیز پخش میکنیم و استدعا میکنیم هر کلمه ای که در متن آهنگ توجه شان را جلب کرد به زبان و بعد روی کاغذ بیاورند ، حالا با این کلمات و حس
و حال آن قطعه خاطره بنویسند.
🎵 به عنوان مثال آهنگ با من خیال کن گروه پالت

2) از صداهای سفید( صداهای سفید : مثل صدای سشوار – صدای باران – خش خش برگ – صدای پنکه( نورسفید از ترکیب تمام رنگها یا همان فرکانسها ایجاد میشود پس صدای سفید را میتوان از ترکیبی از تمام فرکانسهای مختلف صوتی دانست) استفاده میکنیم برای بارش فکری ، سپس از مخاطب میخواهیم کلماتی که از ذهنش عبور میکند را بی درنگ بنویسد ، حالا کلمات را به جمله تبدیل کند و جملات را با کمک چند کلمه جدید یک متن کوتاه کند .

3) اگر قرار بود یکی از مخلوقات بجز انسان باشید و قدرت انتخاب نوع آنرا داشتید، اسم و دلیل انتخاب تان را بنویسید.

4) اگر قرار بود محیط پیرامون تان (خانه_مدرسه_خیابان – شهر- روستا) را رنگ بزنید از چه رنگهایی استفاده میکردید با جزییات تعریف کنید.

5) برای زندگی تان اسم یک کتاب قصه (یا یک کارتون و یا یک بیت شعر) را انتخاب کنید.

6) زندگی خود را با رسم شکل نشان دهید (برای زندگی تان یک نقاشی بکشید )

7) با یک سرود دسته جمعی کلاس را به پایان برسانیم.